Stilladsering

Kernen i den stilladsbaserede læring er, at der etableres et støttende stillads i zonen for den nærmeste udvikling af de læreprojekter, som den lærende er engageret i.

Som didaktisk redskab ser vi stilladset som en støtte til det, barnet er i færd med, barnets projekt, der involverer barnets egne mål og motiver.

Samtidig er det væsentligt, at den støtte man som mere vidende eller kompetent etablerer, er på vej mod sin egen afvikling.

Støtten åbner mulighed for læring.